あけぼの学園

基本理念（療育目標）

• 個人を尊重します。（一人一人にあった療育方針）
• 健やかな成長と生きがいを追求します。
• 保護者との信頼関係を大切にします。
• 地域社会への参加や交流を積極的に行います。

あけぼの学園 概要

あけぼの学園は、重い心身障害のある就学前の乳幼児のための「児童発達支援事業（親子通園）」、及び１８歳以上の成人のための 「生活介護事業」、さらに、「日中一時支援事業」を　「社会福祉法人 全国重症心身障害児（者）を守る会」が運営している通園施設です。

　※新型コロナウイルス感染拡大防止・予防のため、支援内容や時間等に変更や縮小があります。

昭和３９年	「全国重症心身障害児（者）を守る会」を発足。重症児者に関する福祉・医療・教育の向上を図るための「親の会活動」
昭和４１年	社会福祉法人格を取得
昭和４２年	重症心身障害児施設が「児童福祉法」に規定される
昭和４４年	重症心身障害児療育相談センター建設
昭和４５年	肢体不自由児通園事業（母子通園事業）として東京都より受託。「あけぼの学園」
令和 ２年	創立５０周年を迎える

あけぼの学園の特徴

• 全国重症心身障害児（者）を守る会（親の会）との連携による安定的かつ継続的に施設（事業）運営を行っている。
• 保育士・児童指導員の療育スタッフ及び看護師・理学療法士の医療スタッフ等の連携により、「安心安全」「権利擁護の遵守」を最優先にし、「たのしみの時間と場所」を目指した療育支援を行っている。
• 幼児グループは、創設以来、「親子通園」の形態を維持し、子どもの支援を通じて、保護者に寄り添い、親子で共に育つきっかけや経験となる支援（共感共育）を行っている。
• 利用者を中心に保護者と職員等とが、また、職員同士が「お疲れ様・お互い様・お蔭様」を合言葉に、尊敬と信頼感に基づいた、家庭的な雰囲気を大切にしている。
• 地域に開かれた施設を目指して、見学者や実習生、ボランティア等（コロナ禍で自粛中も）を可能な限り受け入れ、また、地域の小学校等との交流を図ることで、「共生社会の構築」に向けた相互理解（知り合う機会）や広報啓発等に微力ながら貢献したい。

たんぽぽグループ（乳幼児・親子通園）

保護者と共に生活リズムを身につけ、楽しい雰囲気の中で身体的・情緒的発達を促す。

• 療育目標
  • 通園を通して生活リズムを身につけ、体力をつける。
  • 身体的・情緒的な発達を促し、二次的障害を予防する。
  • 様々な活動を経験する中で社会性や豊かな情緒を育てる。
  • 保護者と共に充実した療育を考えていく。
• 通園対象・時間など
  • 形　態：保護者同伴の通園
  • 対　象：0～6歳児まで
  • 日　時：平日（月～金）の10：00～14：00
  • その他：送迎バス・給食
• 療育活動
  • 活動内容：粗大遊具を使った運動（トランポリンなど）や戸外散策など楽器遊びなど、製作、感触あそびなど
  • グループ活動：あそびを通して、集団かつ個々の発達促進、親子、また、 子ども同士や保護者同士の交流を図る。
  • 全体行事：入園式・秋まつり・クリスマス会・卒園式・音楽鑑賞会など
  • 季節活動：花見・豆まき・端午の節句・七夕・新年会・ひな祭など
• 親子・家族支援
  • 随時、個別相談に対応する。また、「個別支援計画書」を家族と連携して作成し、 年2回（中間と年度末）経過や評価等を共有する。
  • 避難訓練（毎月１回自主訓練及び年１回の消防署員立会いによる訓練）

ゆりグループ（成人）

地域社会で健やかに、充実した日々を過ごし、豊かな生活を送る。

• 療育目標
  • 健康で快適な生活
  • 身体機能の維持・向上、二次的障害の予防
  • 生きがいにつながる変化に富んだ楽しい活動
• 通園対象・時間など
  • 形　態：原則、利用者本人のみ（ただし、利用者の身体状況等により保護者同伴を要請）
  • 対　象：１８歳以上
  • 日　時：平日（月～金）の10：00～15：00
  • その他：送迎バス・給食
• 療育活動
  • 日々の活動：音楽（楽器等）、粗大遊具（トランポリン等）、製作や個別活動など
  • 全体行事：入園式・秋まつり・クリスマス会・成人/節目を祝う会・卒園式・音楽鑑賞会など
  • 季節活動：花見・七夕・クリスマス、節分、新年会など
  • 園外活動：学園周辺の散策や買い物、遠足など
  • クラブ活動や季節の活動
• 親子・家族支援
  • 年度当初のオリエンテーションや保護者会、個別相談等に適時対応する。また、「個別支援計画書」を家族と連携して作成し、年2回（中間と年度末）経過や評価等を共有する。
    ※保護者のご希望等に応じて文書での対応とする場合もあります。
  • 入浴：希望者に週１回支援する。（男性は火曜日、女性は水曜日）
  • 避難訓練（毎月１回自主訓練及び年１回の消防署員立会いによる訓練）

一日の流れ

利用者の動き

８：２０	送迎バスが学園を出発（自宅やその近くまで迎え）
１０：００	送迎バスで学園に到着 / 健康チェック・水分摂取など
１０：３０	朝の会
１０：４５	療育活動（体操・楽器・トランポリン等） / 入浴（火曜：男性／水曜：女性）
１１：４５	昼食(個々に応じた食形態の配慮)　/ 食後の休憩
１３：３０	療育活動・個別活動（クラブ活動）
１４：００	身支度・水分摂取 / 帰りの会　※たんぽぽグループ１４時に降園
１５：００	送迎バスで学園を出発（送り）

新型コロナウイルスの感染拡大防止及び予防等により、療育内容の変更や縮小、中止、お休みなどがあります。
また、感染症拡大に対応する代替サービスとして、パソコンによる「リモート交流会」や「訪問療育」などを相談しながら実施しています。

職員の動き

8:00～	早番
8:30～8:45	朝会議
8:45～8:50	ラジオ体操
8:50～10:00	療育・医療の準備
8:20～10:00	バス添乗（迎え）
10:00～12:00	療育活動
10:00～13:00	健康チェック・歯磨き等
11:45～13:30	昼食・休憩（前後半で交代制）
13:00～13:30	療育（個別活動等） / 記録や帰りの準備など
15:00～16:30	バス添乗（送り）
時間は相談・調整	（訪問療育）
16:15～16:30	夕会議
16:20～17:00	記録等の残務整理 / 各会議・掃除消毒等
17:00～	退社

利用者の状況等によりバスは２便制を実施

重症心身障害児療育相談センター（あけぼの学園）配置図

昭和３９年:「守る会（親の会）」結成／昭和４１年：「社会福祉法人」認可／ 昭和４４年：「重症児センター」開設
「診療」「相談」に加え、昭和４５年：「療育（あけぼの学園）」の3本柱 （令和２年９月「三宿診療所」閉院）

入園までの流れ

保護者及び行政や関係機関等の皆様：見学や入園相談など、まずはお電話ください。
　幼児（０～６歳）親子通園 ： 児童発達支援事業
　成人（１８歳以上） ： 生活介護事業

あけぼの学園の課題と方向性 ～変わらないこと・変えていくこと～

概要
昭和４５年に東京都の肢体不自由児通園事業として開園した 「あけぼの学園」は、 「重症心身障害児療育相談センター」の３本の柱、「相談」「診療」「療育」から、重度障害のある人の居場所づくり、地域での生活支援の一端として事業を展開してきた。
この間、児童福祉法の改正や障害者総合支援法の施行等により、制度が変革されてきたが、「①個人の尊重」「②保護者の信頼関係」「③地域交流」を療育の基本とし、令和２年に創立５０周年を迎えることができた。
今後、これまで「できたこと」「できなかったこと」等を謙虚に振り返る共に、厚生労働省が取りまとめた「障害児通所支援の在り方に関する検討会報告書(令和３年１０月２０日)」等を踏まえ、社会や時代、地域のニーズ等に基づき、本園の特性を最大限に生かした「変わらないこと」「変えていくこと」、そして「やりたいこと」などに対し、関係機関と連携し具体的かつ真摯に取り組んでいきたい。

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全国重症心身障害児(者)を守る会 平成７年にシンボルマークを作りました。 きっかけは、あけぼの学園の卒園児のおじい様が、「孫のためにも、守る会のシンボルマークがあれば、社会に伝わりやすいのでは」とのご厚意からです。　　 「心」を基本とした当会の運動と、重症心身障害児者のひたむきに生きる姿をシンボルマーク化しました。 ハート形を中心とした躍動的なデザインと、暖かい色合いには、当会をご支援くださる皆様のあたたかい心が込めらています。

あけぼの学園　創立50周年記念 あけぼの学園の建物のシルエットを中心に、学校や病院、街のシンボル、また、世田谷線などの電車など、地域と共に歩むイメージでデザインしました。 （令和3年）